Volume I – A New Approach
Tome I – A New Approach
The foundations: monochords and dichords. Finger exercises, two-part harmony, and a first approach to contrary motion and counterpoint on two strings.
Les fondations : monocordes et dicordes. Exercices aux doigts, harmonie à deux voix, et une première approche du mouvement contraire et du contrepoint sur deux cordes.
Book Presentation / Présentation du Livre
This book offers an innovative pedagogical approach, the result of many years of research, experience, and practice:
- A methodical progression, from a single string to the mastery of several octaves
- The introduction of direct, oblique, and contrary motions, to develop hand independence and fluency
- The gradual integration of harmony and counterpoint, opening horizons rarely explored with this instrument
- Novel visual tools: color coding and finger numbering to simplify and accelerate learning.
Among the major contributions of this method, the finger exercises represent a true revolution. They go beyond simple technical drills to become an organic preparation for harmony. Their role is therefore crucial:
- To develop equal strength and precision in each finger, fostering total independence of the hands
- To establish the physiological and mental foundations required to approach multi-voice repertoire.
Thus, after mastering the finger exercises, the student naturally gains access to two-voice harmony and harmonic combinations. This transition, unprecedented in traditional Qanun methods, opens new perspectives:
- Understanding vertical playing (melody and harmony together)
- Exploring contrapuntal structures in contrary motion
- Transforming the Qanun into an instrument of complete polyphonic expression.
Ce livre propose une approche pédagogique novatrice, fruit de longues années de recherche, d’expérience et de pratique :
- Une progression méthodique, d’une seule corde à la maîtrise de plusieurs octaves
- L’introduction des mouvements direct, oblique et contraire, pour développer l’indépendance des mains et l’aisance du jeu
- L’intégration progressive de l’harmonie et du contrepoint, qui ouvre des horizons rarement explorés sur cet instrument
- Des outils visuels inédits : code couleur et numérotation des doigts, pour simplifier et accélérer l’apprentissage.
Parmi les apports majeurs de cette méthode, les exercices aux doigts représentent une véritable révolution. Ils dépassent le simple entraînement technique pour devenir une préparation organique à l’harmonie. Leur rôle est donc essentiel :
- Développer une force et une précision égales à chaque doigt, au service d’une indépendance totale des mains
- Poser les bases physiologiques et mentales nécessaires pour aborder le répertoire à plusieurs voix.
Ainsi, une fois les exercices aux doigts maîtrisés, l’élève accède naturellement à l’harmonie à deux voix et aux combinaisons harmoniques. Cette transition, inédite dans les méthodes traditionnelles de Qanun, ouvre de nouvelles perspectives :
- Comprendre le jeu vertical (mélodie et harmonie ensemble)
- Explorer les structures contrapuntiques en mouvement contraire
- Faire du Qanun un instrument d’expression polyphonique complète.
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Preface / Préface
When we look at the existing Qanun methods mostly, we see that some of them are repertoire books that are far from the systematics of universal instrument methods. In the education program carried out in our conservatories, the need for that kind of methods distinctly emerges.
This book, titled “Qanun Seen Otherwise- New Practice”, is a study that Dr. Mohamed Saadaoui has been working on for a long time, developed to provide extremely important gains in the education of the Qanun instrument, and primarily aims to create a very solid technical background for beginner students. In addition, the advanced exercises in the method will make an important contribution to the exercises that experienced performers need to maintain their technical dominance. In particular, harmony and counterpoint-based studies in this category are an important source for laying the right foundations in improvisation and polyphonic based ornamentation approaches in Qanun performance. In addition to the traditional understanding of Qanun practice, important exercises in which the “plectrum and finger playing technique” are combined and, some modern playing techniques are also included in the book.
As a result, the book is an important study to be used in Qanun education with these features.
Lorsque l’on examine les méthodes de Qanun existantes, on constate que la plupart sont des recueils de répertoire, éloignés de la démarche systématique des méthodes instrumentales universelles. Dans le programme d’enseignement de nos conservatoires, le besoin de méthodes de ce type se fait clairement sentir.
Ce livre, intitulé « Qanun Seen Otherwise – New Practice », est le fruit d’un long travail du Dr Mohamed Saadaoui. Il a été conçu pour apporter des acquis essentiels à l’enseignement du Qanun et vise avant tout à donner aux élèves débutants une base technique très solide. Les exercices avancés de la méthode apporteront en outre une contribution importante au travail dont les interprètes expérimentés ont besoin pour conserver leur maîtrise technique. Les études fondées sur l’harmonie et le contrepoint, en particulier, constituent une source précieuse pour poser de bonnes bases en improvisation et dans les approches d’ornementation polyphonique du jeu du Qanun. Outre la conception traditionnelle de la pratique du Qanun, le livre propose des exercices importants associant la technique du plectre et celle des doigts, ainsi que certaines techniques de jeu modernes.
En conclusion, par ces qualités, ce livre constitue un travail important pour l’enseignement du Qanun.
Prof. Ayşegül KOSTAK TOKSOY, ITU Turkish Music State Conservatory, Lecturer at the Department of Instrument Education
(traduction française de la préface originale en anglais)
